Salam SUKSES buat Anda PARA
GURU ...
Izinkan kami mengucapkan
SELAMAT karena Anda telah memasuki satu gerbang menuju GURU PROFESIONAL melalui
PLPG. Berbagai hal yang baru mungkin Anda rasakan, termasuk pelaksanaan UTN -
Online yang baru pertama kali dilaksanakan pada tahun 2016. Dan tak kalah
mengejutkan, Anda diharuskan lulus > 80 (SULIT atau GAMPANG) tergantung
persiapan Anda.
Kami menawarkan PREDIKSI SOAL
+ JAWAB + PEMBAHASAN (100 Nomor) UTN - PLPG 2017, guna mengobati rasa
penasaran BAPAK/IBU dan mendapat nilai MAKSIMAL.
Tak perlu berkecil hati bagi
yang belum berhasil. Tetap semangat dan terus berjuang mendapatkan gelar GURU
PROFESIONAL.
Berikut CONTOH SOAL UTN - PLPG 2017 Guru
SD:
1. Menganalisis
berbagai aspek perkembangan peserta didik berdasarkan ciri-cirinya.
Perhatikan kasus berikut ini:
Bu Nabila sedang merancang
program dan pembelajaran untuk mendampingi beberapa peserta didiknya yang mudah
marah, cengeng, kurang tekun saat mengerjakan tugas, dan mau menang sendiri. Dari
hasil pengumpulan data sementara diketahui anak-anak ini berasal dari keluarga
yang terlalu memanjakan anak dan selalu mengikuti semua kemauan anak.
Dari kasus di atas, yang
dapat dilakukan oleh Bu Nabila di luar jam pembelajaran adalah: …
A. Mengidentifikasi fenomena dan masalah
B. Menempatkan peserta yang sedang didampingi di
dekat guru
C. Membangun iklim belajar yang kondusif mengenai
perilaku yang dapat dan tidak dapat diterima
D. Memberi dukungan lebih untuk menguatkan
pemahaman peserta didik
2. Menelaah
prinsip-prinsip pengembangan kurikulum
Kegiatan inti yang dilakukan
guru dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik adalah mengajak siswa
untuk ....
A. Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
menalar, dan mengasosiasi
B. Mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
mengasosiasi, dan mengomunikasikan
C. Mengamati,
menanya, mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, dan mengomunikasikan
D. Mengamati, mengumpulkan informasi/mencoba, mengomunikasikan,
menanya, dan menalar/mengasosiasi
3. Memecahkan hakekat bahasa
Indonesia melalui ilustrasi kasus
Perhatikan ilustrasi berikut
ini.
Sekelompok orang mengungkap
kata “beras” menggunakan bahasa daerah mereka masing-masing. Pak Kamang
(Minahasa) menamai beras dengan sebutan kan, Pak Budi (Jogja)
menamai beras dengan nama sego, atau Pak Ranau (Sumatra Selatan)
menyebut beras dengan mi.
Dari berbagai penyebutan kata
“nasi” di atas dapat disatukan dalam bahasa Indonesia menjadi nasi. Hal ini
membuktikan bahwa bahasa Indonesia memiliki sifat:
A. sebagai sebuah sistem
B. sebagai arbiter (manasuka)
C. sebagai sebuah tanda
D. sebagai sebuah simbol
4. Menguji pengetahuan
konseptual, prosedural, dan keterkaitan keduanya dalam konteks materi
Aritmatika
Nilai dari:
2 + 4 + 6 + ……… + 50 = ……
A. 650
B. 675
C. 700
D. 725
5. Menganalisis nilai kegunaan
mempelajari sejarah Indonesia bagi siswa.
Salah satu fungsi mempelajari
sejarah adalah instruktif, artinya ....
A. mempelajari sejarah dapat menjadikan seseorang
menjadi arif dan bijaksana dalam berperilaku
B. kisah-kisah kepahlawanan dalam
peristiwa-peristiwa sejarah dapat memberikan rasa kebanggaan dan membangkitkan
semangat juang pada generasi muda
C. saat mempelajari sejarah, seseorang merasa
seolah-olah dibawa ke tempat-tempat yang mungkin belum pernah dikunjunginya
D. sebagai suatu ilmu, sejarah sering juga
dipergunakan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran pengetahuan lain
6. Menelaah gejala alam biotik dan
abiotik
Salah satu peristiwa alam
biotik yang dapat memengaruhi abiotik adalah:
A. Besi yang berkarat karena terkena hujan
B. Sekelompok rusa yang makan dipadang rumput
C. Roti yang berubah warna menjadi hijau karena
kadaluarsa
D. Mentega yang mencair saat dipanaskan
7. Menganalisis kedudukan
Pancasila bagi bangsa Indonesia.
Nilai-nilai Pancasila yang
bersifat obyektif adalah ...
A. hasil penilaian
dan hasil pemikiran bangsa Indonesia sejak nenek moyang kita.
B. nilai yang terkandung di dalamnya bersifat abstrak,
umum dan universal.
C. nilai-nilai Pancasila timbul dari bangsa
Indonesia sejak jaman kerajaan.
D. petunjuk hidup yang paling sesuai bagi
bangsa Indonesia.
…………….
DAN MASIH BANYAK LAGI ….
JADI … SILAHKAN DOWNLOAD SOAL+JAWAB
(100 NOMOR) n SILAHKAN TRANSFER
Rp. 50.000 KE REKENING KAMI UNTUK MENDAPATKAN PASSWORD.
Rp. 50.000 KE REKENING KAMI UNTUK MENDAPATKAN PASSWORD.
(SOAL + JAWAB = 9 mb)
(Klik tanda panah ke bawah sebelah kanan atas)
CARA
MENDAPATKAN PASSWORD FILE:
- Download terlebih dahulu file di atas (klik tulisan download disini)
- Konfirmasi/SMS/WA ke no. 0822 9313 4126 (Bp. Ismail)
- Konfirmasi/SMS/WA ke no. 0822 9313 4126 (Bp. Ismail)
-
Transfer dana: Rp. 50.000 (Via ATM / Tabungan). Ke nomor Rekening:
* BRI = 4922 – 0101 - 7503 - 536 (an. Ismail)
* BCA = 789 - 0500 - 646 (an. Ismail)
- konfirmasi / upload bukti transfer anda
- Kami
akan mengirim Password via SMS / WA
Catatan:
- INI HANYALAH CONTOH SOAL / PREDIKSI SOAL UTN
PLPG Guru SD 2017
- SOAL DIDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI YANG DIKEMBANGKAN/INFORMASI
BERBAGAI PIHAK
- MATERI TERDIRI DARI: SOAL UTN 100
NOMOR (PEDAGOGIK, MATEMATIKA, BHS. INDONESIA, IPA, IPS, dan PKN)
INGAT …
ANDA HARUS MENCAPAI NILAI UTN >80 GUNA MEMENUHI SYARAT
SERTIFIKASI